Os alunos visualizaram o trailler do filme Wall-E e desenharam o que, para eles, representava um robot.Manusearam artefactos, sendo que uns eram robots e outros não.
Que atributos caracterizam um robot?
Foram apresentados aos alunos vários kits com robots de várias categorias, de acordo com as suas solicitações.
Os grupos escolheram que robot queriam construir e programar.
Cada grupo construiu um robot e escreveu um texto onde foram atribuídas as características físicas e psicológicas do mesmo.
Os textos foram apresentados, para que todos os grupos se familiarizassem com as características dos robots.
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